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miércoles, 20 de octubre de 2010

Nueva empresa para ludoteca tarde y pilates.

Os informamos que con fecha 15 de Octubre del 2010 , la empresa Baúl del Ocio ,nos ha solicitado la rescisión del contrato firmado para impartir las actividades de Ludoteca Tarde y Pilates con fecha de efectividad 31 de Octubre.
Desde la AMPA , queremos reconocer y agradecer públicamente el esfuerzo y dedicación de Maite y todos sus monitores , durante todos estos años que han cuidado de nuestros hijos.
Con el fin de que estas actividades se sigan prestando con normalidad , tenemos muy avanzada la firma de un acuerdo con la empresa Dinamo http://www.dnmo.es/ con la cual ya hemos organizado otros eventos como la fiesta de fin de curso pasado y contratada la nueva actividad de gimnasia rítmica de inminente comienzo.

Para vuestra tranquilidad , deciros que los precios, horarios y espacios programados para estas actividades con esta nueva empresa, no sufrirán ninguna molificación.

La única novedad serán los nuevos monitores de Ludoteca Tarde , que se incorporarán desde el primer dia lectivo de Noviembre , dia 2.Unos dias antes estarán en nuestro colegio para que los niños los vayan conociendo y también conozcan el funcionamiento de nuestro colegio.

El primer día de Pilates tampoco sufre molificación y según lo programado comenzará el Viernes 5 de Noviembre con un monitor de esta nueva empresa y en las mismas condiciones que se había ofrecido.

Estamos trabajando para minimizar al máximo este cambio de empresa. Cualquier anomalía o incidencia, por favor hacérnosla llegar , para intentar solventarla.

“MADRES y PADRES COEDUCAMOS EN LA ESCUELA”. Cómo promocionar la coeducación en la Escuela


Curso para papás y mamás que tendrá lugar el 20 de noviembre, sábado de 10:00 a 18:00 horas en la sede social de CEAPA: Puerta del Sol, 4-6º.
  
 OBJETIVOS
  • Crear un espacio de encuentro e intercambio de experiencias entre madres y padres y nuestra conexión con la escuela.
  • Analizar y revisar la propia práctica educativa con el fin de enriquecerla, transformarla y crear formas de educar que favorezcan que nuestras hijas e hijos se expresen sin el peso de los estereotipos y sin la perspectiva de la desigualdad.
  • Buscar conjuntamente nuevas estrategias educativas que nos alimente nuestra tarea educativa diaria y que nos facilite promocionar la coeducación en la escuela.
CONTENIDOS

Los ejes de análisis y reflexión serán los siguientes:
  • Aclarando conceptos: sexo, género, igualdad, desigualdad, diferencia, coeducación etc.
  • Cómo promocionar la coeducación en la escuela.
  • Qué está en nuestras manos hacer ante diferentes situaciones.
  • Trabajo de casos prácticos. 

Para más información visita la página web: www.fapaginerdelosrios.org apartado de FORMACIÓN